Studenti SŠ

Studenti SŠ - bg 3

Na této straně najdete

Studenti středních škol se mohou do výzkumu v FGÚ prostřednictvím projektu Otevřená věda AV ČR, vypracováním práce do soutěže Středoškolské odborné činnosti nebo školní ročníkové práce. Pokud máte zájem, kontaktujte e-mailem přímo vedoucího výzkumného oddělení, jehož tematika vás zajímá, případně Ing. Olgu Zimmermannovou, Ph.D., zástupkyni ředitele pro komunikaci a vzdělávání.

Otevřená věda

Projekt Otevřená věda se zaměřuje na podporu talentovaných studentů se zájmem o vědu a výzkum. Prostřednictvím vědeckých stáží pro středoškoláky umožňuje studentům získat cenné zkušenosti z vědecké praxe, motivuje je k vysokoškolskému studiu ve vědních oblastech a následně k volbě vědecké kariéry. Stážisté se zapojují do činnosti špičkových pracovišť Akademie věd ČR a stáže jim přibližují současný vědecký výzkum.

Vyzkoušet si, jak se dělá věda pod přímým vedením vědkyň a vědců, si můžete také u nás. Fyziologický ústav AV ČR nabízí každoročně talentovaným studentům středních škol několik témat. Přihlašování na stáže probíhá vždy v listopadu. 

Středoškolská odborná činnost (SOČ)

Studenti SŠ - soc

Středoškolská odborná činnost (SOČ) je prestižní, víceoborová soutěž pro talentované středoškolské studenty. Nejde přitom jen o vědomosti, neméně důležitá je i schopnost samostatné práce, kterou finalisté obhajují před odbornou porotou. Studenti získávají komplexní zkušenosti s navrhováním experimentů, interpretací výsledků i prezentací dat.

Fyziologický ústav pravidelně uděluje Cenu ředitele Fyziologického ústavu AV ČR v kategorii Zdravotnictví.

Úspěchy studentů pod vedením garantů z FGÚ

9290C0E7-8F93-4D09-9750-778210E907D6

Emma Hrdličková

Studentka Emma Hrdličková z Gymnázia Budějovická v Praze dosáhla mimořádného úspěchu v celostátním kole Středoškolské odborné činnosti 2026 (SOČ), kde v kategorii Zdravotnictví získala 1. místo. Ocenění získala za práci s názvem „Neurální kódování motivačních procesů u potkanů TgF344AD – animálního modelu Alzheimerovy choroby“, kterou vypracovala na Oddělení neurofyziologie paměti pod vedením Dr. Davida Levčíka. Práce se věnovala studiu Alzheimerovy choroby (ACH), nejčastější formy demence u lidí v současné době. Hlavním cílem bylo prohloubit naše porozumění mechanismům rané fáze ACH pomocí identifikace časných biomarkerů v mozkové aktivitě u animálního modelu ACH.

Kysela+Ondrašík

Petr Ondrašík a Tomáš Kysela

Mladí stážisté, Petr Ondrašík a Tomáš Kysela, z Gymnázia Chodovická zapojení do programu Otevřená věda 2025 zazářili se svým projektem „Výlev inzulínu je klíčová funkce beta buněk slinivky břišní“. Pod vedením Lydie Plecité a Moniky Křivonoskové, z Oddělení výzkumu pankreatických ostrůvků Fyziologického ústavu AV ČR, zkoumali principy fungování beta buněk a význam jejich role v regulaci hladiny glukózy. Jejich pečlivá práce a vědecké nadšení jim vynesly 3. místo na závěrečné konferenci všech studentů v kategorii „Oblast věd o živé přírodě a chemických věd“. Úspěch studentů je skvělým příkladem toho, jak mohou mladí badatelé dosáhnout výjimečných výsledků, když dostanou prostor a kvalitní odborné vedení.

Studenti SŠ - michal subrt scaled e1769608680905

Michal Šubrta

V roce 2025 se Michal Šubrta z Gymnázia Bohumila Hrabala v Nymburce umístil na 1. místě v krajském kole Středoškolské odborné činnosti (SOČ) a následně na 8. místě v celostátním kole v oboru biologie. Ve své práci se věnoval tématu „Vliv projasňovacích metod na objemové změny a deformace lidských periferních nervů“ – a ukázal, že i středoškolská věda může přinášet cenné poznatky. Práci zpracovával na Fyziologickém ústavu AV ČR pod odborným vedením Barbory Radochové.

tereza

Tereza Przeczková

Tereza Przeczková z Mendelova gymnázia v Opavě se stala vítězkou 18. ročníku prestižní soutěže České hlavičky. Projekt je zaměřen na podporu mladých nadějných studentů technických a přírodovědných oborů. Tereza zvítězila v kategorii GENUS – Ceny Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity se svou prací „Strukturní analýza vazebného místa pro inhibitor phloretin v lidském Na+/H+ antiporteru NHA2“. Práce vznikla v rámci projektu AV ČR Otevřená věda ve Fyziologickém ústavu AV ČR v laboratořích Oddělení membránového transportu pod vedením Olgy Zimmermannové.

studentsk-vdeck-konference-2022_52525698478_o

Martin Kubeš

Martin Kubeš, student, který v rámci projektu Otevřená věda dělal svou stáž na FGÚ v Odd. membránového transportu pod vedením Dr. Olgy Zimmermannové, se umístil na 1. místě v kategorii Věd o živé přírodě se svou prezentací s názvem „Kationty – klíčové prvky pro život eukaryotních buněk“.

IMG_20220520_121608

Anna Urushadze

Studentka, která v rámci projektu Otevřená věda dělala svou stáž na FGÚ v Odd. neurochemie pod vedením Dr. Heleny Janíčkové, obdržela za svou práci Cenu Učené společnosti v kategorii středoškolský student. Anna je studentkou Gymnázia Botičská a porota ocenila její práci „Motorické učení u myšího VPA modelu autismu“.

Studenti SŠ - soc

MARTIN NEDECKÝ

2022 - 1. místo v krajském kole oboru Zdravotnictví Student: Martin Nedecký, Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Školitel: Jakub Otáhal (Oddělení vývojové epileptologie) Název práce: Účinek sulforafanu na regionální průtok krve mozkem

Studenti SŠ - soc

Anna Urushadze

2021 - 1. místo v krajském kole oboru Zdravotnictví Studentka: Anna Urushadze Školitelka: Helena Janíčková (Oddělení cholinergní signalizace) Název práce: Motorické učení u myšího VPA modelu autismu

Studenti SŠ - soc

VERONIKA MUSÍLKOVÁ

2020 - 3. místo v celostátním kole v oboru Biologie Studentka: Veronika Musílková, Gymnázium Christiana Dopplera, Praha Školitelka: Jana Musílková (Oddělení biomatriálů a tkáňového inženýrství) Název práce: Vliv VEGF růstového faktoru na diferenciaci kmenových buněk směrem k hladkému svalu

Zajímá vás, jak stáže na FGÚ hodnotí jejich absoloventi z minulých let?